花蕾四班
颜色宝宝
发布时间:2014-09-24 20:37:09  来源:双色球走势教学  作者:新芽班   浏览: 次

 

 

今天是孩子们的第一节课--科学、社会《颜色宝宝》

这节课的目标是引导幼儿学习分辨红、绿两种颜色,知道颜色的名称。

让幼儿学会把红、黄、蓝三种颜色进行分类把相同的颜色放在一起。 

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首先,我采用了最直观的的方法--直接出示三种颜色,

让孩子们初步的了解红、黄、蓝这三种颜色。

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在孩子们初步了解这三种颜色之后,

我采用了随机抽出颜色,

孩子们抢答的形式,

让孩子们更加深入的了解这三种颜色。

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然后,我拿出孩子们平时最爱的桌面玩具,

请个别幼儿认知颜色,

调动其他孩子们的积极性。

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然后,将红、黄、蓝三种颜色的玩具分别发给每一个幼儿。

在发给孩子们的同时,

逐个的让孩子们认知这三种颜色。

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最后,让孩子们将自己手中不同颜色的玩具

分别放入相应的玩具盒子里面,

让孩子们将玩具的颜色归类,

让孩子们自己动手来操作,

这样更能让孩子们对三种颜色的掌握。

课后反思:   

   本次教学活动我根据托班幼儿的年龄特点,主要通过游戏的形式展开活动,从中培养幼儿的兴趣。在看一看、玩一玩、学一学的过程中不知不觉的辨别红黄蓝三种颜色,并进行归类,从而提高他们的兴趣,并在活动中锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。同时由于托班幼儿年龄小,易学易动好表现,他们在初步认识了红黄蓝三种种颜色后,对颜色产生了更加浓厚的兴趣,针对托班幼儿的年龄特点,在活动中我让幼儿以亲历亲为的方式学习体验在游戏中学习的乐趣,初步学习将红绿两种颜色进行分类把相同的颜色放在一起。 

 加油!孩子~~~